全面貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神,深入開展群眾路線教育實踐活動,圍繞“關愛教育”辦園方向,以 “黨的群眾路線教育實踐”活動為載體,在全面完成幼兒園前一輪發展規劃基礎上,啟動新一輪發展規劃的制定和第一階段目標與任務的實施,扎實促進幼兒園的關愛教育辦園建設,構筑關愛和諧校園氛圍,推進精神文明建設。 (一)加強政治思想工作,提高黨員教師政治素養 1、師德建設。支部要加大先進典型的作用發揮,總結園內先進教師的教育思想、教育方法,弘揚愛崗敬業、教書育人、樂于奉獻的師德風尚。采用個人自學與集中學習相結合、通讀文件與專題研討相結合、學習理論與解決實際問題相結合的形式,把學習貫徹十七大精神引向深入,增強教職工的事業心,提高黨員教師的責任感和師德政治素養。 2、堅持以三中全會精神為指引,學習全會對教育工作提出的各項任務,結合本幼兒園實際,結合各崗位特點,深化教育教學改革,落實績效工資改革的后續工作,開展“我是文化人”系列學習教育活動,提升教職工道德素質,樹立教師良好的教育教學行為規范,成為家長滿意、幼兒喜愛的好教師。 3、建設學習型團隊,以讀書活動為載體引導教師從解讀《3-6歲兒童學習與發展指南》入手,要求黨員干部帶頭組織培訓、黨員團員在學習活動中積極帶頭引領,展開輔導培訓、課程實踐活動。助推教師向專業化發展。 努力實現黨員政治修養和關愛敬業精神、以及專業水平的進一步提高。 (二)加強黨的組織建設,保持黨員純潔性和先進性。 1、努力做到帶頭學習講黨性,帶頭實干謀發展,帶頭創新建佳績,帶頭服務比奉獻,帶頭自律樹形象,讓廣大黨員在平凡的工作崗位上發揮應有的先鋒模范作用。 2、堅持并活躍黨小組的活動,保持一個季度對黨員進行一次黨課教育,組織一次有意義的黨日活動;堅持一個學期開好一次黨員民主生活會,一個年度開好二次班子民主生活會;并在年末評選出優秀黨員,以進一步完善黨員管理,黨員活動和黨員考評制度。 3、黨員發展工作。嚴格執行新黨章規定的黨員標準,突出時代特征,嚴守民主推薦制、預審制、發展公示制、討論票決制、責任追究制、跟蹤教育制,嚴把黨員入口關,控制黨員人數比例,有計劃發展入黨和預備黨員轉正的工作。 4、積極分子培養考察。推行培養聯系人責任制、培訓考核制,做到成熟一個發展一個,推選入黨意愿強烈、政治素質好,業務鉆,作風正的同志,參加黨的基本知識培訓班學習。 (三)加強黨風行風建設,提高黨員干部廉潔自律意識。 1、開展示范和警示教育,不斷增強黨員干部廉潔務實的意識。在實際工作中,凡要求群眾做到的事情,黨員干部自己要率先垂范,凡要求群眾不做的事情,黨員干部特別是主要領導干部自己絕不越“雷池”一步。 2、搭建平臺。強化黨內外的監督管理,通過“園務公開”、“家長評議”、“民主測評”、園長信箱、接待訪談日、宣傳公示欄等形式,拓展黨內外民主溝通、民主協商、民主管理、民主決策的方式和渠道。 3、聯系群眾。鞏固黨員先進性教育活動成果,充分利用工會的組織優勢、陣地優勢和密切聯系群眾的工作優勢,生活上做好對青年教工婚育事項的關心,對老年教工的慰問,對直系家屬重大疾病的關心,管理上搞好民主監督工作,工作中建立個別談心制度,關注教師思想動態和專業發展的引領。 并通過黨風行風建設,開展黨風黨紀、法制和警示教育,進一步提高黨員干部廉潔自律意識。 (四)加強對工會、團工作的領導,發揮群團重要作用。 1、精細化管理。結合幼兒園重點工作,從團隊心理輔導入手,提高工會、團組織服務群眾的能力和促進工作的能力。 2、豐富文體工作內容。開展“教工運動會”、“迎春聯歡會”、“教師節表彰會”,組織參與教育局和永豐街道主辦的各類文體活動,不斷提高廣大教職工的生活質量。 并通過對工會、團工作的領導,充分發揮群眾組織在幼兒園文化建設、精神文明建設和各項工作中的重要作用。
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