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      3-6歲家長工作
      松江區華亭幼兒園2014學年度家長工作計劃
      發布日期:2014-11-03 10:37:00

      一、指導思想:

      以《綱要》、《上海市家庭教育指導大綱》、《上海市0-3歲嬰幼兒教養方案》等精神為引領,以園務工作計劃為依據,倡導家園合作共育,凸現家教指導工作實效性。立足本園實際,創新家教指導與服務形式。 堅持“使幼兒園、家庭、社區聯合成為教育整體”的理念,更好地形成家園共育機制,提升家庭教育建設, 促進幼兒身心和諧發展。

      二、工作目標:

      1、整合家庭與社區等優質教育資源,營造家園共育的教育環境,構建開放和互動的大教育體系,促進幼兒園、家庭和社區的共同發展,為幼兒創造全方位的教育環境。

      2、結合本園家長的實際,找準切入點,提高家長對幼兒園工作的參與度,豐富活動內容,辦好家長學校。

      3、加強家教指導,進一步提高教師科學和多元的家教指導能力。

      三、主要內容與措施:

      (一)加強家教指導,提升家教指導能力

      1、組織教師網上論壇“與家長溝通的藝術”活動,指導教師開展家教工作。

      2、案例分析、家教問題辨析會等小組沙龍。通過教師提問、相互商量討論,幫助教師解決心中困惑,掌握較好的指導方法。

      提高自身認識并落實實踐,進一步提升家教指導能力。

      (二)整合優質資源,增強家園共育合力

      1、組建、調整新一屆園級、班級委員二級家委會,明確委員工作職責,定期開展園級班級家委會,充分發揮家委會參與幼兒園管理的職能,體現家委會參與幼兒園活動的主動性。

      2、完善“家長志愿者”,充實家長加入護校志愿者隊伍中,每天來園和離園時都有家長志愿者加入其中,讓家長和幼兒園產生互動,參與和了解幼兒園的工作。

      3、挖掘家庭資源優勢,邀請有特長的家長來園,充分挖掘和利用家長資源,直接或間接直接或間接參與幼兒園活動,成為幼兒園、班級、幼兒活動的支持者和合作伙伴。

      4、利用網絡資源,提升家園溝通有效性。采用網上論壇、QQ、飛信等互動方式,加強家園互動交流,以評選“優秀家長”的形式鼓勵更多的師生、家長、社會的積極參與;充分發揮校園網絡的管理與指導作用。

      5、利用社區資源,拓展教育外延。開展家庭互助苑活動既帶領幼兒走向社會,又組織家長參加班級活動,為幼兒的健康成長營造良好的社會氛圍。

      (三)發揮03早教指導作用,提高幼兒園輻射作用

      1、開展社區0-3歲散居嬰幼兒家庭招募活動。

      2、每月出好03早教小報

      3、繼續承擔好社區0-3歲家教指導站工作,實施好社區0-3歲散居嬰幼兒家庭的多元化指導工作,發揮幼兒園早教服務指導站的功能,充分用好幼兒園現有的教師和財物資源為社區早教事業服務,提高社區家教指導受教率。

      四、每月具體安排()

       

       

      文章作者:華亭幼兒園
      文章出處:華亭幼兒園

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