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      0-3歲家長工作
      松江區華亭幼兒園03早教活動方案
      發布日期:2017-10-31 12:24:00

      活動時間:20171031日(上午9:20——10:45

      活動地點:華亭幼兒園(倉橋部)

      執教者:胡小妹

      活動內容與安排:

      主題

      時間

      內容及安排

      地點

      第一部分:

      感受

      915——930

      簽到

      北二樓多媒體室

      940——1000

      生活活動

      1000——1035

      戶外活動

      操場

      第二部分:

      感悟

      1035——1045

      交流分享

       

      附:

      一、生活活動

      (一)洗手

      操作提示

      觀察要點

      家長提示

      ●教師、家長與孩子圍坐在電視機前看錄像,鼓勵孩子說說錄像里的哥哥在干什么?他是怎么洗手的?

      ●是否能在教師引導下將錄像里看到的事情說出來?

      及時肯定孩子說的話,并幫助補充完整

      ●分段看視頻了解洗手步驟

      引導孩子有順序地看洗手示意圖,并和孩子一起說說現怎樣,然后怎樣,接著怎樣,最后怎樣等等教師用兒歌將視頻串聯起來:

      小手淋淋濕,抹抹小肥皂;

      手心搓一搓,手背搓一搓,

      手指縫里搓一搓,清清水里沖呀沖,

      再用毛巾擦擦干,

      看,我的小手真干凈!

      ●是否通過錄像和兒歌的幫助開始有意識的用正確的方法洗手?

      鼓勵孩子跟著說說做做(可以提示孩子說不清楚時可以用動作表示)

       

      ●和孩子一起去盥洗室洗手,讓孩子看著步驟圖洗手,教師一邊觀察一邊用兒歌提示

       

      家長提示孩子看著步驟圖洗手

      (二)點心

      操作提示

      觀察要點

      家長提示

      ●教師出示點心餐具

      1、出示盤子

      這是什么?有什么用?

      2、出示杯子(用布遮住)

      你們猜猜是什么?有什么用?

      可以喝什么?

      是否樂意主動在點心時間吃點心?

       

      ●建議家長相對固定點心的時間(上午一般安排在午餐前兩小時左右,下午一般安排在午睡起床后)。家長提醒孩子到時間后主動吃點心。

      ●提醒家長幫助孩子建立以下點心規則:

      1、在用點心前洗手。

      2、坐在位子上,吃完自己的一份點心。

      3、吃完點心后將餐具收拾干凈,放到指定的地方。

      4、吃完點心后要漱口。

      家長將這些規則逐步告訴孩子,并向孩子解釋為什么要制定這些規則,幫助他們理解,以便記得更牢。

      用點心規則的監理需要一定的時間,家長應不斷提醒,并給于幫助。

      ●在點心時間家長給孩子們營造良好的社交氛圍,在其中學習傾聽、回應,練習餐桌上的禮節,準確學說“請”、“謝謝”、“對不起”等。

       

      ●引導孩子說說正確指認各種點心,并引發對各種點心(如形狀、圖案、顏色、品味的小餅干)觀察的興趣。

      ●教師出示點心

      1、你們最愛吃什么?

      2、猜猜我拿來了什么?

      香香的、有圓的、方的、三角形

      3、出示餅干

       

      對于用點心的規則簡歷,孩子需要哪些幫助?

      ●怎么吃餅干?

      教師示范

       

      是否愿意開口說禮貌用語?

       

      孩子吃餅干

      今天的點心是什么?

      是什么形狀、圖案、顏色、品味的小餅干

       

      對各種事物觀察的情況。

      二、戶外活動:

      (一)活動名稱:有趣的山洞

      (二)活動目標:家長鼓勵孩子有愿意手膝著地向前爬。

      (三)活動準備: 墊子、爬網、小鈴、毛絨玩具等

      (四)活動過程:

      1、家長引導孩子了解爬的路線

      2、提醒家長爬行時的注意事項(有秩序、手膝著地向前爬行),注意運用玩具逗引孩子參加爬行游戲。

      3、家長隨時關注孩子是否出汗或運動過量(提醒孩子及時的休息)

       

      文章作者:華亭幼兒園
      文章出處:華亭幼兒園

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