汽車開來了

設計思路：

一、源于主題的開展：

近階段我們正在開展《小汽車》的主題活動。本次活動就是在主題背景下設計的一次嘗試認識幾種常見汽車名稱、了解各種汽車的用途，知道與人們密不可分的生活關系。小班幼兒對外界事物非常感興趣，尤其是汽車，幼兒非常樂于玩模仿開車的游戲，對汽車玩具愛不釋手。我就抓住這一點，以《汽車開來了》為學習活動方案，組織幼兒在游戲娛樂的同時獲取自我認知，身體運動，自然觀察等智能方面的相關發展。

二、源于社區資源的利用：

我園地處幾個小區之間馬路邊上，更有著永豐汽車總站有力的社區資源，利用這些社區資源，收集所需活動材料去構建本次活動，讓幼兒在更趨現實情境中去感知和探究，潛移默化地接受保護自己、關愛自己的品質。

    本次活動結合了我園區級課題《依托社區資源開展幼兒關愛社會的實踐與研究》的開展，我挖掘出當前主題背景下的小班幼兒的自我關愛教育價值點。利用幼兒園旁邊的社區公交站、馬路上的汽車嘗試開展本次活動，提升幼兒的自我關愛品質。

【活動名稱】汽車開來了

【活動目標】

1、初步了解幾種常見汽車的名稱和用途，萌發幼兒對汽車的興趣。

2、體驗車輛給我們帶來的方便，從而有愛車意識。

【重點與難點】

重點：知道幾種常見汽車的名稱和用途。

難點：通過辨聽不同的聲音說出汽車名稱。

【材料與環境】

1、各種汽車的圖片。

2、設計情境的圖片、聲音 ppt

3、幼兒觀察過馬路上的各種汽車。

【活動過程】

一、開始部分：

出示汽車圖片，引起幼兒興趣。

二、基本部分

1、音樂：汽車開來了（認識幾種常見汽車的名稱）

2、利用圖片設置情境，掌握各類車的用途。

　 依次出示圖片：a、小偷偷東西；

B、有幢房子著火了，要救火；

C、爺爺病了，要送醫院；

　　             D、公路要灑水。

3、請幼兒辨別幾種不同的汽車。(消防車、救護車、火車、摩托車、公交車)

三、結束部分：

出示車禍圖片，引出談話主題

文章作者：華亭幼兒園
文章出處：華亭幼兒園