<table id="stzy0"></table>
  1. <var id="stzy0"><output id="stzy0"></output></var>

  2. <input id="stzy0"><output id="stzy0"></output></input>

      <b id="stzy0"><acronym id="stzy0"><li id="stzy0"></li></acronym></b>
      青海快三青海快三官网青海快三网址青海快三注册青海快三app青海快三平台青海快三邀请码青海快三网登录青海快三开户青海快三手机版青海快三app下载青海快三ios青海快三可靠吗
      首頁 | 信息公開 | 園所新聞 | 支部工作 | 家園共育 | 保教工作 | 保健工作 | 師訓工作 | 園所相冊 | 班級空間
      今天:  
      全站搜索
       
      保教工作
      首頁  >  保教工作  >  教學感悟  
      教學感悟
      教學資源
      課題研究
      教學感悟
      關愛協作共同體模式下中班集體運動的實踐研究 2018-05-02
      在“一物多玩”的集體運動中培養幼兒關愛協作的品質 2018-04-02
      <關愛、協作共同體模式下大班集體運動活動的實踐研究>——集體運動中發展幼兒自主能力的實踐研究 2018-03-01
      情境化教學促進小班幼兒的運動興趣 2018-02-26
      <關愛、協作共同體模式下大班集體運動活動的實踐研究>——大班集體運動“磁性人”的實踐研究 2018-02-26
      <關愛、協作共同體模式下大班集體運動活動的實踐研究> 大班集體運動“運水”的實踐研究 2018-02-26
      在《勇者之路》運動中發展幼兒攀爬能力 2018-02-25
      以《逛動物園》活動為切入點提升中班幼兒關愛他人的品質 2017-10-16
      創設多種教學情境,培養中班幼兒關愛他人品質的實踐研究 2017-06-28
      在游戲情境中培養中班幼兒關愛他人品質的實踐研究 2017-06-13
      以“體驗探索”式的情境教學來提升關愛他人品質的實踐與研究 2017-01-16
      以體驗探索式的情境教學來提升關愛他人品質的實踐與研究 2017-01-05
      依托社區資源開展小班自我關愛的實踐研究 2016-06-29
      探究《給柳樹姐姐梳頭發》課例中如何挖掘有效的社區資源 2016-06-10
      利用社區資源開展小班《小司機》主題中活動《汽車開來了》的實踐研究 2016-01-11
      探究《小兔乖乖》課例中如何挖掘有效的社區資源 2016-01-08
      探究《小藥片排排隊》課例中如何挖掘有效的社區資源 2016-01-07
      依托社區資源開展小班自我關愛的實踐研究 2016-01-06
      構建家園共育餐飲環境,增強幼兒自我進餐意識的實踐與研究 2015-02-27
      構建家園共育盥洗室環境,萌發幼兒自我服務意識的實踐研究 2014-12-26
      頁碼:首頁 上一頁 下一頁 尾頁 
      青海快三{{转码主词}官网{{转码主词}网址